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日本史学とジェンダー:対象として、方法として
ジェンダー不平等を考える(学術フロンティア講義)
第5回 日本史学とジェンダー:対象として、方法として
村 和明
共生を求めること・共生を堪えること ― 魯迅を再読する
30年後の世界へ ― 「共生」を問う(学術フロンティア講義)
第12回 共生を求めること・共生を堪えること ― 魯迅を再読する
王 欽
文学研究と「ポストクリティーク」 ― 批判は共生のための技術になり得ないのか?
30年後の世界へ ― 「共生」を問う(学術フロンティア講義)
第11回 文学研究と「ポストクリティーク」 ― 批判は共生のための技術になり得ないのか?
村上 克尚
仏教から見た共生:私ひとりで幸せになれるのか?
30年後の世界へ ― 「共生」を問う(学術フロンティア講義)
第9回 仏教から見た共生:私ひとりで幸せになれるのか?
柳 幹康
「他者」と共生する「私」とは誰か ― レヴィナスの思想を手がかりに
30年後の世界へ ― 「共生」を問う(学術フロンティア講義)
第8回 「他者」と共生する「私」とは誰か ― レヴィナスの思想を手がかりに
藤岡 俊博
類を違える物と共に生きる世界:中国思想から考える環境倫理
30年後の世界へ ― 「共生」を問う(学術フロンティア講義)
第7回 類を違える物と共に生きる世界:中国思想から考える環境倫理
田中 有紀
いかにして共に生きるか ― 「食べること」と「リズム」について
30年後の世界へ ― 「共生」を問う(学術フロンティア講義)
第3回 いかにして共に生きるか ― 「食べること」と「リズム」について
星野 太
Symposium on Future Faculty Development/UTokyo Global FFDP(日本語同時通訳)
Teaching Development in Higher Education in English/UTokyo Global Future Faculty Development Program(UTokyo Global FFDP)
Symposium on Future Faculty Development/UTokyo Global FFDP(日本語同時通訳)
Gabriel Hervas、栗田 佳代子、佐藤 浩章、戸村 理、Linda von Hoene、浅見 泰司
Symposium on Future Faculty Development/UTokyo Global FFDP
Teaching Development in Higher Education in English/UTokyo Global Future Faculty Development Program(UTokyo Global FFDP)
Symposium on Future Faculty Development/UTokyo Global FFDP
Gabriel Hervas、栗田 佳代子、佐藤 浩章、戸村 理、Linda von Hoene、浅見 泰司
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