人間は死すべきものである。ふつう私たちはそのことを強く意識せずに生きている。そうはいかないさしせまった状況に置かれるまでは考えたくないという思いも理解できる。しかし、それは生きていることの「真実」からの逃避ではないだろうか。多くの文化は死に向き合って生きるような装置をもっていた。成熟するとは、「生と死の文化」を身につけ、自覚を深めていくことでもあった。ところが、近代の実利主義的な文化や学問は「生と死の文化」を遠ざけてきた。死にゆく人のケアの現場においてさえそうである。だが、問題は医学だけに限られない。２１世紀を迎えた現在、死すべきものとしての人間のあり方が、諸科学において改めて問い直される状況が生じている。学術を身につけようとするものにとって、「生と死の思想」に親しむことは不可欠な学びの一部ではないだろうか。この講義では、哲学・宗教・文芸等において「生と死の思想」がどのように展開してきたか、主として西洋を素材として考察する。それは、死をめぐる現代の論議の背景を照らし出すことにもなる。そこからさらに、日本文化を背景とする者として、自らの死生観を省み、育てていくための手がかりを得ていただくことを願っている。 Humans are mortal. We usually live our lives without being strongly aware of that fact. It is understandable that people do not want to think that they will be placed in this impending situation, which they cannot avoid. However, death is an inescapable “truth” of life. Many cultures have devices that allow people to live facing death. Reaching maturity means to have deepened one’s awareness of death by becoming wholly a part of this “culture of life and death.” However, our modern utilitarian culture and learning have kept this culture of life and death at arm’s length. This is true even for places providing care to persons who will soon die. But the problem is not limited to only medicine. As we head into the 21st century, the question of how humans, as mortal beings, should live is being asked in the sciences. For those who are going about the business of learning, becoming conversant with the concepts of life and death is an indispensable part of learning. Mainly using the West as a reference,  these lectures will consider how concepts about life and death have evolved in the fields of philosophy, religion, literature, and so on. That will serve to shed light on the background behind current discussions about death. From that, we hope that those whose background is Japanese culture will obtain some hints for considering and developing their own outlook on life and death.