HOME > 講義を探す > 法と現代社会－見える法と見えざる法（学術俯瞰講義） > 第6回 発明と法
法と現代社会－見える法と見えざる法（学術俯瞰講義）
法と現代社会－見える法と見えざる法（学術俯瞰講義）
2010年度開講

法と現代社会－見える法と見えざる法（学術俯瞰講義）

第6回 発明と法
大渕 哲也

講義

講義資料1 講義資料2 Lecture Note 1
チャプター選択:

共有

UTokyo OCWの講義ページのURL
講義映像の埋め込みHTML
キーボード
ショートカット一覧

キーボード ショートカット一覧

ショートカット 機能
Space キー 再生・停止
左矢印キー / 右矢印キー 5秒巻き戻し / 早送り
上矢印キー / 下矢印キー 音量大きく / 小さく
F キー フルスクリーン切替
講義資料1 講義資料2 Lecture Note 1

キーワードでビデオをシーク

（これらのキーワードは講義音声から自動的に抽出したものです）
他の講義との関連を見る（MIMA Search） 関連する講義を授業カタログで表示する
講師紹介
大渕 哲也
法学政治学研究科
※所属・役職は登壇当時のものです。

おすすめの講義

文化資源、文化遺産、世界遺産とは何か
文化資源、文化遺産、世界遺産 (学術俯瞰講義)
第1回 文化資源、文化遺産、世界遺産とは何か
松田 陽
憲法の運用と「この国のかたち」
この国のかたち−日本の自己イメージ（学術俯瞰講義）
第10回 憲法の運用と「この国のかたち」
宍戸 常寿
心の仕組みと感情の機能
知と幸福（朝日講座「知の冒険—もっともっと考えたい、世界は謎に満ちている」2012年度講義）
第4回 心の仕組みと感情の機能
唐沢 かおり
まとめ：法と社会秩序の相互作用
法と現代社会－見える法と見えざる法（学術俯瞰講義）
第13回 まとめ：法と社会秩序の相互作用
清水 剛
学校の管理と経営　改革と理論（３） 4．開かれた学校（前回のやり直し分　修正あり） 5．地域・保護者による学校参加
教育行財政学 II
第3回 学校の管理と経営　改革と理論（３） 4．開かれた学校（前回のやり直し分　修正あり） 5．地域・保護者による学校参加
勝野 正章
共生のメカニズム――俯瞰講義を俯瞰する
社会の形成－人間はいかに共生してきたか（学術俯瞰講義）
第13回 共生のメカニズム――俯瞰講義を俯瞰する
森田 朗