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錯視が創る新たな数学 - ウェーブレットからフレームレットへ -
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第9回 錯視が創る新たな数学 - ウェーブレットからフレームレットへ -
新井 仁之
脳の仕組み:脳内情報の表現、記憶、学習の数理
数学を創る-数学者達の挑戦(学術俯瞰講義)
第6回 脳の仕組み:脳内情報の表現、記憶、学習の数理
甘利 俊一
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